Czy Bank Centralny powinien być niezależny

bank, banki,bank centralny, polityka pieniężna, konspekt lekcji, konspekt, RPP, Rada Polityki Pieniężnej, Narodowy Bank Polski, NBP, Konstytucja RP, ustawa o Narodowym Banku Polskim, ustawa o NBP, Prezes Narodowego Banku Polskiego, Zarząd Narodowego Banku Polskiego, Komisja Nadzoru Bankowego, polityka monetarna, bilans płatniczy państwa, dług publiczny, instytucje finansowe, budżet, Rada Ministrów, Unia Europejska, Europejski Bank Centralny, EBC, UE, Europejski System Banków Centralnych, ESBC,

Scenariusz lekcji stanowiący kontynuację cyklu zajęć poświęconych polityce pieniężnej. W trakcie lekcji uczniowie omawiają zadania NBP i Rady Polityki Pieniężnej zapisane w konstytucji i ustawie o NBP. Analizują fragmenty tych dokumentów, zbierając argumenty potwierdzające potrzebę niezależności banku centralnego. Następnie odgrywają role członków rządu, parlamentu i przedstawicieli NBP, dyskutując problemy związane z zadaniami banku centralnego w dziedzinie kształtowania polityki pieniężnej.

Dedykowany dla klas:	Ponadgimnazjalnych
Liczba stron:	14
Rozmiar pliku:	229,8 kB

Załączniki: